标题: 《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》提出，在职称（职务）评聘中，学校应建立与岗位特点、学科特色、研究性质相适应的评价指标，细化论文在不同岗位评聘中的作用， 重点考察（

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